Brandmayr, Michael

• Vol. 4, No. 3 (2015), p. 147-204 - Artikel
  Die verborgenen Mechanismen politischer Bildung: Zum Verhältnis von Struktur und Inhalt am Beispiel des Basiskonzepts Macht
  Abstract  PDF
• Vol. 6, No. 3 (2017), p. 153-209 - Artikel
  Lernen und die gesellschaftliche Reproduktion: Vier Thesen über die Wirksamkeit von Ideologie in der Schule
  Abstract  PDF
• Vol. 9, No. 3 (2020), p. 128-178 - Artikel
  Zum Verhältnis von Texten, Bildern und Illustrationen in der Konstruktion von Subjektpositionen am Beispiel des (bewusst) Konsumierenden
  Abstract  PDF