Zimmermann, Tom. „Imperiale Lebensweise in Der Schulbildung: Eine Untersuchung Der Gestaltung Und Anpassung Der Hessischen Curricula Im Fach Politik Wirtschaft“. Momentum Quarterly 12, no. 3 (Dezember 13, 2023): 191–210. Zugegriffen April 24, 2026. https://www.momentum-quarterly.org/momentum/article/view/4154.