Herrmann, Katharina. „Emanzipation in Widersprüchen: Eine Problematisierende Spurensuche Zwischen Kritischer Bildungstheorie Und Machtanalytischer Subjektkritik“. Momentum Quarterly, Bd. 4, Nr. 2, Juni 2015, S. 135-46, https://www.momentum-quarterly.org/momentum/article/view/1750.