Oppl, Stefan. “Einsatz Von Freinet-Pädagogik Zur Entwicklung Von Forschungskompetenz in Der Akademischen Lehre”. Momentum Quarterly 6, no. 4 (December 20, 2017): 230–251. Accessed April 27, 2024. https://www.momentum-quarterly.org/momentum/article/view/2477.