[1]
Kasatschenko, T. and Zitzelsberger, O. 2020. Un-/hörbar und un-/sichtbar: Rassismuskritische Überlegungen zur universitären Lehramts(aus)bildung und den Möglichkeiten zur Anerkennung vielfältiger Perspektiven. Momentum Quarterly. 9, 4 (Dec. 2020), 200–209. DOI:https://doi.org/10.15203/momentumquarterly.vol9.no4.p200-209.